辅导方案：

10月份的期中考试成绩让孩子的家长很着急，于是报了数学、英语及物理一对一辅导，周六周天上课，每节课孩子妈妈都跟随、等候，每次上课都了解孩子的情况，老师们也都积极反馈。刚开始孩子有点不情愿，突然周六周天加满课感觉很不公平，没有玩的时间，但经过形式及孩子现状的分析，学生也慢慢的接受了这样的“强迫”，并且认识到了自己问题的严重性，态度上开始有所转变。

从卷面上看，很多知识都没掌握，基础较差，所以初步制定的方案是：先跟上学校的进度学习，一周两节课，一节查漏补缺跟上学校的进度，另一节课复习前面第十章的内容。

孩子有个比较明显的缺点，就是书写极不认真，所以在掌握学习方法的同时，还要逐步纠正孩子的书写能力，要求从练习到做作业，一视同仁，都要认真书写，慢慢的，孩子也意识到了这个问题，逐渐改正。

我要求孩子准备笔记本及错题本，在授课过程中，认真做好笔记，有较典型的题目或易错的题目，必须整理到错题本，并且不定时抽查，久而久之，慢慢的养成了较好的学习习惯，对物理学习也有了较大的兴趣。

辅导效果：

在后期家长及学生的极力配合下，孩子的初三第一学期期末考试成绩提高到了93分，孩子也对自己有了极大的信心，并且明确了自己的目标。作为老师，看到孩子的变化，非常欣慰，并且对孩子充满了信心。此时最忌骄傲或懈怠，况且离目标还很远。初三第一学期结束后，孩子家长一次性续费到中考，再次感谢孩子的家长对老师的信任。

初三寒假针对孩子的弱势模块进行了专项复习、训练，并且阶段性的测试，孩子的成绩基本都能保持在90-100分左右，初三第二学期进入总复习阶段，因此需要付出更大的努力。加强训练孩子的基础能力、计算能力，查漏补缺，并且阶段性的做综合卷，提高综合能力。

在我们共同的努力及坚持下，孩子中考以物理101分，总分588.5分的成绩被炼二录取，达到了自己目标，也是成功迈出了人生道路上的一步。希望孩子在以后的学习及生活中，以这一段枯燥而有意义的时光为鉴，坚信付出就会有收获，只要坚持，梦想就不远。