2021年是兰州市中考改革的元年，其中化学科目的考察加入了实验，考试时间详见公众号其他资料， 或者百度志愿填报获取。罗达汇升针对本次化学实验题目的考察特地邀请了相关专家进行了专业的分析。特此贡献给大家，希望大家能够多多转发，同时将这篇文章给更多的孩子看到，帮助孩子取得更高的成绩。

一、本次的化学实验题目内容分析及选题：

化学试题：

试题一 配制 100 克 5%的氯化钠溶液

试题二 粗盐中难溶性杂质的去除

试题三 氧气的实验室制取——装置组装

三个实验中选做一个的话，我们建议考生优先选择试题三。理由如下：

试题一：《一定质量分数溶液的配置》里面要用到托盘天平，首先就在一定的程度上加大实验本身的难度，而且实验室所用的托盘天平，部分型号在调平阶段就已经很难，这其实是一个偏物理类的实验，碰到不好调节的天平，有时候经验丰富的老师都有可能十分钟不能完成第一步的调平工作。所以第一步就有可能出错。第二，其中使用到的量出型器具——量筒，出厂设计不好的话，极有可能在造成在量出水的过程中，出现留在量筒内的余量不准确的现象。。也就是说这是一个定量的实验，比较考察学生对于实验操作的熟练度，一点点的误差就有可能引起结果的不准确。由于首届实验考生，判定结果的标准尚不明确，如果要验证质量分数的话，绝大多数同学是达不到要求的，就算不要求精确的结果，也是非常考察操作的一个实验。不建议大家选择。

试题二：粗盐中难溶性杂质的去除

该实验也是一道偏物理类的实验（没有新物质生成），其中涉及到的两个关键知识点非常难易操作：

1、过滤

过滤操作就算考生本身已经很熟悉操作过程，但是由于过滤过程十分缓慢，考生耐性稍有不好，玻璃棒抵住的三层滤纸处就有可能出现破损，导致实验失败，事实上根据我们的经验，学生在日常偶尔进行实验的时候，失败的概率很大。

2.蒸发结晶过程

蒸发结晶课本上的知识点为：有较多晶体析出时（大量固体析出）停止加热。利用蒸发皿的余热将其蒸干。这一过程极其考察操作经验。用坩埚钳将蒸发皿取下的时机非常重要，取早了可能液体蒸不干，取晚了，高温会使固体发生飞溅。对于兰州市的孩子们来说一年到头都做不了几次实验，要通过经验把握这种类似于“掌握火候”的操作，就很可能弄巧成拙。

那么选择试题三：实验室氧气的制取——装置组装，又有那些优势和要注意的事项呢，可绝对不光是课本第二章里面的操作重点：“茶庄定点收利息”这么简单了。

敬请期待罗达汇升《兰州中考化学实验题型选择-茶庄定点收利息之外的事情》

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